В результате освоения программы слушатель должен приобрести или усовершенствовать следующие знания и умения, необходимые для качественного изменения компетенций:

• знать основное содержание Федеральной образовательной программы дошкольного образования; 
• знать содержание педагогической диагностики достижения планируемых результатов ФОП; 
• знать задачи и содержание образования (обучения и воспитания) по образовательным областям; 
• знать особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями обучающихся; 
• знать основные направления и задачи коррекционно-развивающей работы; 
• знать направления, ценности, целевые ориентиры в содержании воспитательной работы; 
• знать требования к кадровым условиям реализации Федеральной программы; 
• знать содержание Федерального календарного плана воспитательной работы; 
• уметь понимать особенности организации образовательного процесса с учетом положений Федеральной образовательной программы дошкольного образования; 
• уметь приводить основные общеобразовательные программы в соответствие с федеральными основными общеобразовательными программами; 
• уметь понимать сходство и различия ПООП и ФОП; 
• уметь учитывать особенности положений ФОП при организации развивающей предметно-пространственной среды; 
• уметь осуществлять реализацию воспитательной работы с учетом требований Федеральной рабочей программы воспитания; 
• уметь осуществлять взаимодействие педагогического коллектива с семьями обучающихся; 
• соблюдать примерный режим и распорядок дня в дошкольных группах, показатели и нормативы с учетом требований Федеральной образовательной программы.